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考核办法

课程编号:0502005-0502008

课程类别:专业必修

总学时数:120节,其中英语视听说(一)和(四)各24节,(二)和(三)各36

学分:6学分,其中英语视听说(一)和(四)各1学分,(二)和(三)各2学分

 

一、考试要求

鉴于实施口语表达能力考试的特殊情况,英语视听说课程的考试仅考查学生的听力理解能力,口语表达能力的考查在课堂教学过程中随堂进行,依据学生参与课堂讨论的表现及发言和答问情况,对学生“说”的能力计平时成绩。视听说实验不单独考试,相应能力的考查也随堂进行,并体现在平时成绩中。

按教学大纲的要求,本课程每学期为一个级别,每个级别的考试均在学期末进行,考查学生相应的听力理解能力。现将第一、二、三、四级考试要求规定如下:

一级要求

二级要求

三级要求

四级要求

有一定语音辨别能力,能听懂英语国家人士关于日常生活的电话留言,能较好地辨别数字、时间、方位等指示信息,能听懂较简单的情景对话,掌握中心大意,理解主要内容,并能辨别说话人的态度和语气。能在15分钟内听写已学知识编写而成或选用的音视频材料(词数100个左右,念四遍,语速为每分钟80个单词),错误率不超过12%

听懂英语国家人士所作的难度不超过所学语言知识的讲座,掌握中心大意,理解主要内容,并能辨别说话人的态度和语气。听懂VOA慢速新闻广播和文化节目,抓住主要内容。能在15分钟内听写已学知识编写而成或选用的音视频材料(词数150个左右,念四遍,语速为每分钟100个单词),错误率不超过10%

听懂英语国家人士谈论跟学生的生活、学习、课堂内外活动等密切相关的话题;听懂CCTV有关学生较为熟识的题材背景的新闻节目;能在15分钟内听写根据已学知识编写或选用的词数为180个左右、语速为每分钟110个单词的录音材料,错误率不超过10%

听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话;听懂中等难度(TOEFL中的短文),理解大意,领会作者的态度、感情和真实意图。听懂VOA正常速度和BBC新闻节目的主要内容。能大体辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、澳大利亚英语);能在15分钟内听写根据已学知识编写或选用的词数为200个左右、语速为每分钟120个单词的录音材料,错误率不超过8%

二、考试内容

1.         简短对话的中心大意理解和语义转换。

2.         篇章的中心大意、主要内容的理解,说话人的态度、语气和真实意图的领会,关键信息点的辨别。

3.         关键词、词组等信息的捕获(笔记、记忆)与重组

4.         新闻报道的大意和细节理解

5.         听写

三、考试方式

1.       考试类别:闭卷,笔试

2.       记分方式:百分制满分为100

3.       考试时量:60分钟

4.       试题总数:客观题70小题,每小题1分;主观题约15小题,每小题2分。

5.       命题的指导思想和原则
指导思想:全面考查学生对本课程的主要知识点的学习、理解和掌握情况。
原则:难易适中,题量与分值的分配适度,考查面广。

6.       题目类型

(1)    多项选择题(根据视/听材料的内容,从标有ABCD的四个选项中选择一个与题意最接近的选项。每题1分,共  分)

(2)    填空题(在标有题号的空白处填写与视/听材料内容相符的单词或数字,每空只能填写一个单词或数字。每题1分,共  分)

(3)    判断题(根据视/听材料的内容,判断下列句子是否正确。如果正确,请在题后前的括号内打?,否则打

(4)    配对题(下面两栏Column AColumn B都跟所听/看的内容相关,请把栏B中项目前的字母编号填到栏A中与其对应的项目的数字编号前的括号内。每小题1分,共  分)

(5)    简答题(根据所听/看的内容,简要回答下列问题。每小题2分,共  分)

(6)    听写题(听短文并将所听内容全都记录下来。短文将播放4遍,第1遍和第4遍将以正常语速播放,第2遍和第3遍在句子之间或意群之间有停顿,请在停顿期间将所听内容记录下来。)

四、教材及参考书目

  • 张民伦主编,《英语听力教程I》,高等教育出版社,1999年。
  • Jack C. Richards,《剑桥国际英语教程0-3(New Interchange (0-3)Cambridge University Press2000
  • 各类英语学习网站。
  • 各类英语报刊网站。