首页 网上教学 课程管理 作业管理 教学团队 课程介绍 相关资源 基础数据 帐户管理
当前位置: 精品课程复核
一、负责人和主讲教师

 负责人: 
           白解红
 主讲教师:
        1. 邓杰
        2. 邓颖玲 
        3. 朱小舟
        4. 黄继勇
        5. 罗辉
        6. 周京波
        7. 曾永红

二、课程上网与更新

        1.教学内容
        2.教        材

三、授课录像上网

       上网时间表

四、网站更新与维护

        1. 网站内容更新
        2. 辐射面与效果

五、课程建设情况

        1. 内容与体系改革 
        2. 方法和手段改革
        3. 实践教学改革 
        4. 教研论文
        5. 教改课题
        6. 成果获奖

六、经费投入与使用

        经费开支情况

七、问题与设想

        1.存在的问题
        2.下一步设想

八、审核意见

        主管部门意见

负责人情况

1

基本

信息

姓名

白解红

性别

出生年月

1952.11.

学位

 

职称

教授

职务

 

所在院系

外国语学院英语系

电话

13975152859

研究方向

外语教学、认知语言学、语用学

2

教学

情况

讲授的主要课程

1. 英语视听说,本科生专业必修课,2学时/周,080910120

2. 认知语义学,硕士研究生生专业必修课,2学时/周,08091090

3. 文献阅读与评价,博士研究生专业必修课,2学时/周,0809107

4. 语义理论课,博士研究生专业必修课,2学时/周,0809107

指导毕业论文

1. 指导硕士研究生论文,10

2. 指导博士研究生论文,5

主持的教学研究课题

1. 英语视听说国家精品课程,中华人民共和国教育部,见教高函[2006]262006-至今,主持

2. 英语听说读写基础课国家级教学团队,教育部立项,见教高函[2007]23号,2007-至今,主持

3.英语听说读写基础课国家级教学团队建设的研究与实践,省教育厅重点课题立项,见湘教通[2008]263号,2008-至今,主持

4.地方高校国家质量工程项目建设与管理的探索与实践,见校行发教务字[2009]83号,2009-至今,主持

5. 地方高师院校拔尖创新人才培养的研究与实践,湖南师范大学文件立项,见校行发[2010]87号,2010-至今,主持

教研教学论文

1.基于网络的英语视听说合作学习策略研究与实践――英语视听说国家精品课程建设例析,《外语教学》,20083)(排名第二)

2.专才教育和通才教育合一的英语专业本科教育模式探索,《现代大学教育》,20084),排名第一

3. 湖南省高校独立学院教学计划现状分析,《湖南师范大学教育科学学报》,20084),排名第一

4.高等教育大众化背景下独立学院教学管理问题探微,《国家教育行政学院学报》,20085),排名第一

5. 论英语专业学习的双重性,《外语与外语教学》,200812),排名第一

6. 论‘质量工程’背景下本科教学管理的内涵,《湖南师范大学教学科学学报》,20104),排名第一

7.“质量工程”视域下的高校教学团队建设——以“英语听说读写基础课国家级教学团队”为例,《中国外语》,20106),排名第一

获得的教学奖励

1.20079月,获得第三届高等学校教学名师奖,中华人民共和国教育部

2.20089月,导学式教学模式与合作学习在“英语视听说”教学中的应用――国家精品课程建设研究与实践,湖南师范大学教学成果一等奖(排名第二)

3. 20099月,网络环境下与学习策略训练为特征的英语视听说自主学习教学模式研究与实践,第六届高等教育教学成果一等奖,中华人民共和国教育部(排名第一)

4201010月,地方高师院校?交互式实验教学体系的研究与实践,湖南省高等教育省级教学成果奖二等奖(排名第一)

3

学术

研究

 

学术研究课题

120世纪中期以来英汉新词语的对比研究,纵向国家社会科学基金项目,批准号:04BYY002,20103月结题,主持

2.英汉构式的认知研究,纵向国家社会科学基金项目,批准号:07BYY007,参与

3.英汉网络词语的语义建构研究,纵向湖南省社科基金项目,批准号:2010WLH322010-2012,主持

4.英汉常用网络词语的认知语义研究,纵向教育部社科基金项目,批准号:10YJA7400032010-2013,主持

5.汉外语言比较研究——汉英常用网络词语比较研究,湖南师范大学社科研究基地开放基金项目,2008-2011,主持

学术论文

1. 通感认知新论,《外语与外语教学》,20081),排名第二

2.将来时标记向认识情态功能的衍生,《外国语言文学》,20082),排名第一

3. 英汉移动动词的对比研究移动事件的词汇化模式,《外语与外语教学》,20094),排名第二

4.英汉仿词的重新分类及其认知语义分析---以饮食新词为例,《外语教学》,20096),排名第一

5. 汉语网络词语的在线意义建构研究­——以X客为例,《外语学刊》,20102),排名第一

6.《当代英汉词语的认知语义研究》,外语教学与研究出版社,2009,独著

学术奖励

2008年,“湖湘文化与世界丛书”获湖南省第九届哲学社会科学优秀成果二等奖,排名第二。